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资源名称: 《庄子与惠子游于濠梁》教案(表格式)2
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 117.00 KB
资源提供: jytwet
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2017-05-22
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资源简介: 课题 《庄子与惠子游于濠梁》 授课类型 新课
课标依据 诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。
一、教材分析 《庄子与惠子游于濠梁》写的是庄子与惠子谈论“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也”
的话题,反映了庄子崇尚自然、与鱼平等的观念,让人叹服。学习时,抓住人物语言的诙谐幽默的特点。
二、学情分析 九年级学生已经接触了不少文言文,对文言文的朗读、翻译的方法已基本掌握。但大部分学生懒惰,不记忆实词、虚词的意义用法,因而在考试中也经常失分。对于特殊文言句式知之甚少,对文本思想意义的理解,方法技巧的掌握都很浅薄。
三、
教学目标 知识与
技能 1.掌握“安”、“固”、 “全”等常用文言实词的意思,能准确翻译全文。
2.学习移情于物的写法和作用。
过程与
方法 1.通过多种形式的朗读,师生以读解文,落实“读”在文言文教学中的重要作用。
2.学生在思考、讨论的 基础上明确庄子和惠子的认知、态度。
情感态度与价值观 通过学习本文,学生能积极乐观地面对生活的喜怒哀乐。
四、教学重点难点 教学
重点 文言词语积累,准确翻译课文。
教学
难点 学生在思考 、讨论的基础上明确庄子和惠子的认知、态度。
五、教法学法 朗读法、自主学习法、点拨法
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