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资源名称: 《紫藤萝瀑布》课堂实录82
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 30.00 KB
资源提供: 沈国华
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2017-05-22
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资源简介: 教学过程:
一、由题导入,想像情景
师:今天我们学习宗璞写的一篇优美散文《紫藤萝瀑布》。(板书题目)我们一起来把这个题目读一读——
生:《紫藤萝瀑布》。
师:见过瀑布吗?
生:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
师:见过紫藤萝瀑布吗?
生:没有。
师:根据这个题目,你会想到怎样的一幅景象?
生:长得很旺盛的紫藤萝铺天盖地,仿佛一帘紫色的瀑布从天而降,气势撼人。(师屏显紫藤萝瀑布图片)
师:让我们走进文本,领略宗璞笔下的《紫藤萝瀑布》。
二、听藤萝之声,写藤萝之美
师:现在由老师来朗读《紫藤萝瀑布》,请同学们边听,边感受藤萝之美。
(师倾情朗读课文,学生听、感)
师:这是怎样的紫藤萝啊?请同学们拿起手中的笔,用自己的语言来描一描你心中的紫藤萝。老师给大家五分钟时间。
(生写,用时约五分钟)
师:现在咱们来看看同学们笔下的紫藤萝。
生:紫藤萝长得旺盛极了!一大片一大片全是的,灿烂辉煌,气势如虹!就像尼加拉瓜大瀑布从天而降,让人都听到震天的冲击声。
师:好有想像力呵!声响震天,势如破竹。
生:紫藤萝花一穗一穗,深深浅浅的,阳光下闪着光亮,散发着芬芳,不由得不让人深吸一口气,那种沁人心脾的感觉真美好!
师:如果说刚才那位同学有阳刚之气的话,这位同学有阴柔之美,深吸一口,沁人心脾,多美的感觉。
生:紫藤萝花密密的,挤挤的,它们像玩皮的小孩子在快乐地嚷,在快乐地笑,天真烂漫,生机勃勃。
师:都用上拟人手法了,好。
师:接下来咱们来看看宗璞笔下美丽的藤萝花,请齐读课文第一至第六段。
生(齐读):“我不由得停住了脚步……我凑上去,想摘一朵。”
师:宗璞学养深厚,气韵独特,她的语言极其流畅,细腻而富有余韵,萦绕着一股柔婉之美。本文中,她把紫藤萝瀑布描摹得神韵备致,请你说一说,哪一句话特别让你喜欢?
生:“紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔
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